在眼前。浅金色边框里排着两组数据。

【天赋发育进度评估——】

【时晏：逻辑思维天赋发育进度68%。当前能力表现：完整因果表达/分类归纳/步骤规划/自主决策偏好。评估等级：远超同龄。】

【时棠：艺术感知天赋发育进度65%。当前能力表现：旋律即兴创作/和声直觉判断/自发修正审美。评估等级：远超同龄。】

【下一评估节点：两周岁。】

【两周岁评估将引入进阶天赋测试。系统建议宿主提前储备对应教育资源。逻辑类建议：进阶拼图及简单棋类思维训练。艺术类建议：真钢琴接触及音乐鉴赏环境。】

许南嘉把几行内容看完，坐到沙发上拿出手机，打开购物平台。

她先搜了适合两岁孩子玩的逻辑思维桌游，又去看幼儿入门用的钢琴。

钢琴不好随便买，尺寸、音色和放置位置都要考虑。许南嘉看了几款，暂时加进收藏，打算等傅砚辞回来再让人安排。

时晏搭完积木，起身走到沙发边，挨着妈妈的腿坐下。他仰头看着手机屏幕，有些好奇。

“妈妈在看什么？”

“在给你和姐姐买新玩具。”

“什么玩具？”

“给你买一个很好玩的游戏，要动脑筋的那种，你喜欢动脑筋对不对？”

时晏认真想了想，然后点头：“喜欢，动完脑筋知道答案了很开心。”

许南嘉低头看他。时晏思考问题时总是很认真，这个样子和傅砚辞开会时很像。

她没忍住笑了一下，伸手捏捏儿子的脸。

“那给姐姐呢？”时晏又问。

“给姐姐买一架真的钢琴。”

“钢琴比电子琴好吗？”

“声音不一样，等到了你就知道了。”

时晏点点头，没再继续问。他靠着妈妈的腿坐了一会儿，随后看向婴儿房。

“弟什么时候能跟我们玩？”

“弟弟要长大一点才能玩，现在他还太小了。”

“我等他。”时晏的声音很轻但很确定。“弟弟长大了我教他拼积木。”

许南嘉把他抱到腿上，下巴靠在他头顶。

时棠又在那边弹起了刚改好的曲子。她来来回回只弹那几个音，有两处还会按错。按错以后，她就停下来重新开始，也不让人帮忙。